阅读材料
PDF 原文、批注与知识卡片
成果画布
所有内容均可继续编辑阅读材料
PDF 原文、批注与知识卡片
当前目标
系统学习前端开发
思维导图结构
在线白板
连接材料、问题与下一步
真实能力
文档阅读、在线白板和思维导图共享同一知识空间,阅读来源、可视化整理与成果输出不再割裂。
从阅读到知识
彩虹路线把阅读、提炼、连接和整理变成四个连续动作,每一步都能回到原始材料。
导入 PDF 或 EPUB;当前可围绕已解析的 PDF 段落阅读、批注并向 AI 提问。
把关键原文、笔记与回答整理为可继续使用的知识卡片。
拖动、绘制、连接并补充组件,让材料之间的关系逐渐显现。
把复杂内容整理成可编辑思维导图,再保存、分享或导出。
使用场景
以下是产品能力示例,不是虚构的用户数据。它们展示一张白板可以承载的真实场景。
把教程文档、知识栈、练习和作品整理成可回顾的学习结构。
从问题定义到验证上线,让产品决策和交付节奏保持一致。
把资料、范围、里程碑和风险放进同一张持续更新的知识白板。
选择合适的工具
知识工作台擅长连接材料、笔记与结构;需要精确 OCR 校对、专业排版或多人实时共同编辑时,应选择对应工具。
分享与带走成果
分享保持只读边界,导出使用产品真实支持的格式,不把公开链接描述成实时协作。
所有者可以明确设为公开,让知道链接的人匿名查看,同时保持原图只读。
查看者登录后可以复制一份到自己的工作区,再独立调整,不会改动原白板。
导出高清 PNG 用于展示、汇报或长期留存。
常见问题
答案只覆盖当前已经实现并可验证的产品能力。